澤被蒼生，臣又豈敢有片刻或忘？」

    「大學之設，表面上看起來，似乎與三年正科沒有很大的分別，其實內中相去甚遠。」說著話，他向驚羽擺擺手，女孩兒走到面牆而立的書櫥前，取出鑰匙打開，拿出一本摺子來，「這是日前容閎所上的奏摺，內中除了將 他在美國多年來的所見所聞秉筆直錄之外，為朕也很是提供了一條思路——特別是西式大學的構建和組成——朕命人謄錄了一份，你帶下去，認真看看，有什麼不懂的，隨時遞牌子進來。」停了一下，他又說道，「若是願意的話，和容閎就近商討，也是可以的。」

    「是。」袁甲三口中答應著，心中於皇帝說的關於讓他和容閎就近商討的話，很是不以為然。把摺子捧在手中，御前不能容許他當場翻開來看，暫時放在一邊，「至於建造大學的地址嘛，就選在東交民巷一帶好了。那裡衙門眾多，而且與翰林院毗鄰而居，日後學業相長，於彼此也都是大有益處的。」

    「至於可以入選大學的生員嘛，一定要百中取一，千中取一的上上之才。特別是那些在天文、術數、輿地、語言文字等方面有一定的基礎的，更是要不次撿拔，充任其間。力求在大學中，使之能夠精益求精的更進一步，學成之後，為國所用。」

    皇帝笑了一下，轉而說道，「容閎這個人，你可與之有過往來？」

    「這，臣聽聞過此人之名，但並無深交。」

    「他在美國求學多年，出國之前，又是在澳門的教會學校學習入門法理，故而行事之間，多有狂亂之言，不過，倒也不必以此為憑，心中先存了什麼此人不可深交的念頭。他山之石，可以攻玉嘛。」皇帝帶著解勸的語氣說道，「朕知道，你是理學大家，持身方正，剛直可風。但大學之設，實在是千古未有的創舉，很多細情，不要說是你，就是朕也如同霧裡看花，觸不到內中肌理。而難得有容閎這樣，負笈而歸國報效的忠悃之輩，又有外洋實際經驗，在這件事上，正要靠其人的經驗和閱歷，以增你我君臣的見聞，更好讓大學之設，能夠順應朕意，不使朝廷撥出的巨額差餉，落於空處。」

    「皇上天語指授方略，更以千秋重任，交託仔肩，臣又豈敢為中西有別，而致荒怠政務。「袁甲三碰頭答說，」臣下去之後，研習容大人所上奏摺之外，將其中有所舛誤之項，與之共同謀劃，也就是了。」

    「你也不必如此自謙。容閎不論年資，才學，均不及你。讓他協助料理此事，只是看在他有真正的經驗的基礎上——承辦大學的差事，還是以你、翰林院等職司衙門為主，就讓容閎從旁顧問，也就是了。」

    皇帝這樣說話，袁甲三才算放下心來。大學構建，是皇上一力推行，但對於下面承辦其事的人，特別是對袁甲三這樣，很能夠知道大學建成之日，就是自己的清名播於四海的官員來說，分清楚其中主次，一來不至有政出多門之虞；二來也不愁日後敘功之時，不給自己濃墨重彩的記上一筆！所以是一定要婉轉砌詞的問一個清楚明白的。皇帝自然也能夠猜得出來，順應人心的幾句話，讓袁甲三頓時心滿意足起來。

    君臣心照不宣的說了幾句，袁甲三又再問道，「皇上，容大人任職總署衙門，咸豐九年的時候，更蒙皇上寵招，入值上書房，啟沃幾位阿哥的學業……」

    「這件事朕已經和文祥說過了，暫時免去他總署那邊的差事，等大學建造的事情告一段落了，再讓他照常入值。」

    「是。」袁甲三把所有的事情做到心中有數，不再多說，碰頭而出。

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    回到翰林院（許乃釗入值軍機處，袁甲三得以補了他翰林院掌院學士的位置），命聽差沏上一杯釅茶，在茶煙飄蕩中，展開謄錄的容閎的奏摺來看。

    容閎的漢語不好，漢字表達倒還差強人意，不過令袁甲三很覺得頭疼的是，容閎的漢字表述，多用白話，很少有公事往來，臣工奏摺中所用的那種近乎繁瑣和晦澀的文字，「大學本是西方所有，其用意在初等、中等教育開啟民

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